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- 2020-02-23 发布于河南
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第 五 单元 课题 18.给家乡孩子的信 第 1 教时 总第 个教案
课型:新授课
教学
目标
1.学会本课4个生字,理解新出现的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.学习课文一二自然段,抓住文中关键词语,边读边想象,从字里行间感悟巴金爷爷对家乡孩子的真挚情感。
教学
重点
掌握生字词,读通课文,初步了解信的主要内容。
教学
难点
抓住文中关键词语,边读边想象,从字里行间感悟巴金爷爷对家乡孩子
的真挚情感。
课前
准备
挂图、生字卡片、先学提纲
一、生字新词我自学
1.划一划:划出生字组成的新词
2.查一查:查工具书,学习生字新词
3.写一写:记下你最得意的学习成果
●容易读错的字词
字词与读音:
●容易写错的字词
我来写一写:
4.想一想:完成课后习题2。
二、初读课文我做主
1.标一标:至少读课文三遍,把课文读正确、读流利
2.认一认:这篇课文是一封书信。观察这篇课文的形式,想想,书信通常包括哪五个部分: 、 、
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