22滴水穿石的启示_教学设计2.docVIP

《滴水穿石的启示》说课稿 教材简析： ?????? 苏教版教材第九册第22课《滴水穿石的启示》是一篇说明事理的文章。介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观的由来，告诉人们只有目标专一、持之以恒，才能“滴水穿石”的道理，并以古今中外名人成就事业的例子证明这一观点，让学生从中感悟到成功必须目标专一、锲而不舍的深刻道理。 这篇课文的脉络很清晰，第一、二自然段由“滴水穿石”的奇观引出观点：如果我们也能做到目标专一，持之以恒，就没有做不成的事情。第三、四自然段用中外名人靠着“滴水穿石”的精神成就事业的三个事例证明这一观点，并通过“水滴”与“雨水”作对比，从反面进一步说明这一观点。第五自然段揭示“水滴石穿”给予我们的启示。 教学目标： ??? 1、学会本课生字词，理清课文层次。 ??? 2、引导学生凭借语言文字，知道古今中外成就事业的人，都离不开“滴水穿石”的精神。 ??? 3、懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一、持之以恒。 4、利用书后习题，提高学生语文素养。 教学重、难点： ?? ?在读中体会语言文字的前后照应和内在联系（初步感受从正反两方面说明问题的方法），在举例中加深对“滴水穿石”精神的体会，并提高表达能力。 教法与学法： ??? 这是一片说理性文章，教学时可以安排读、说、写三个环节，培养学生的语文学习能力。在教学过程中，先让学生从课题入手进行质疑，然后抓