30米快速跑教案(7).docVIP

30米快速跑 设计特色与亮点 小学三至四年级跑的教学内容是在一至二年级的基础上，通过多种方式使学生掌握一些基本的、简易的技术和技能。本次课以发展学生快速反应、启动能力为主，教学中的每一个环节力求出现一个“亮点”或是兴奋点，使学生一直在教师的设计思路引导下保持高涨的学习兴趣。本节课的设计，思路清晰、环环相扣、前后呼应，特别注重细节的设计，使每一环节过渡很自然流畅。导入与准备的环节中，通过设计“找朋友”来激发学生兴趣，充分活动身体的各个关节，课的基本部分，通过学生通过直观感知，实际操作，加强对此项技术的认识和感受，设计了用“报纸”体会身体前倾，使枯燥的30米跑充满了趣味性，有效的调动了学生练习的积极性。通过设计充满战争色彩的“发射导弹”游戏，赋予了持轻物掷准新的内涵。放松环节，借“笑”形式，让学生的身心得到充分放松，并以此激励学生坚持锻炼、增强体质，促其身心全面发展。 教学班级 小学三年级 教学人数 32人 教学内容 1．30米快速跑 （新授） 2．游戏：“发射导弹” 教学场地 30米长的跑道4条；8米宽10米长的投掷场地。 教学器材 和教具 毽球33个 教学目标 1、通过学习使学生了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法。 2、通过游戏方法、规则，用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。 3、通过各种跑的练习，发展学生的速度、灵敏、协调等，提高快速奔跑能力。 4、培