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- 2020-02-25 发布于河南
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班级: 组名: 姓名: 周次: 4 编号:DZsx148212 主备:李彦强 审核:郑保军
班级: 组名: 姓名: 编号:DZsx910021主备:李彦强 审核:丁賀康
党岘中学九年级数学导学案
课 题
§3.
学习目标
学会借助于树状图、列表法计算随机事件的概率
学习重点
在利用树状图或者列表法求概率时,各种情况出现可能性不同时的情况处理。
学习难点
在利用树状图或者列表法求概率时,各种情况出现可能性不同时的情况处理。
环节一
自主学习
什么时候用“列表法”方便,什么时候用“树形图”方便?
环节二
交流展示
见课本P65-67页内容
环节三
能力提升
一个盒子中有两个红球,两个白球和一个蓝球,这些球除颜色外其它都相同,从中随机摸出一球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一球。求两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率.
环节四
达标检测
在一个口袋有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机摸取一个小球然后放回,再随机摸一个小球,求下列事件的概率:
(1)两次取的小球标号相同
(2)两次取的小球标号的和为4
环节五
作业布置
P68第1、2、3题
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