人教版小学五年级下册数学课件综合与实践：探索图形.pptxVIP

探索图形;1.通过观察、列表等活动进一步认识和理解正方体特征。 2.经历“找规律”的全过程，获得“化繁为简”的解决问题的策略，积累数学思维的活动经验，培养空间想象能力。 3.在相互交流中，学会倾听他人意见，及时自我修正、自我反思，增强学好数学的信心。;课堂导入;新知探究;1三面涂色的小正方体在顶点处， 所以共有8个。;三面涂色的小正方体在顶点处,所以共有8个。;观察大正方体，发现三面涂色的在顶点处。;三面涂色的规律;两面涂色的小正方体在原正方体的每条棱的中间位置。;新??探究;两面涂色的规律;一面涂色的小正方体在原正方体每个面的中间位置,每个正方体有6个面,所以共有6个。;一面涂色的规律;一面涂色的规律;新知探究;新知探究;新知探究;1;2;若每条棱上有n个小方块，三面涂色的是8块，两面涂色的是（n－2）×12，一面涂色的是（n－2）2×6，没有涂色的块数（n－2）3;1;2;3