五年级上语文教学实录9.1迟到北师大版.docxVIP

五年级上语文教学实录-9.1迟到北师大版（2014） 一、启发谈话 导入新课　　 师：今天，老师和大家一块儿学习一篇课文，齐读课题（指板书）　　 生（齐读）：迟到　　 师：读了课题，你想到些什么事呢？你有过这样的经历吗？　　 生：迟到过。　　 生：我也有过　　 师：说完整　　 生：我也有过迟到的经历　　 二、初读课文 整体感知　　 师：今天老师要告诉大家，有那么一位非常著名的作家，在她还是小女孩的时候，也经常迟到，后来到了她70多岁的时候，回忆起迟到这件事，仍念念不忘。（使用CAI课件，出示作者的照片，并播放录音“我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件‘迟到’的事，对我却是刻骨铭心的。如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！”）　　 师：她在说这番话的时候，用上一个词语——刻骨铭心（师指）　　 生（齐读）：刻骨铭心　　 师：这个词什么意思？　　 生：这件事令她一生都不能忘记，深深地印在了心里。　　 师：岂止是印在了心里，你看，这件事情像刀一样深深的刻在了？ 生（齐答）：骨头上　　 师：也深深地刻在了？ 生（齐答）：心里　　 三、细读课文 感悟品味　　 （一）体会父亲的严　　 师：爸爸究竟给了她怎样的影响，让她刻骨铭心啊，让我们走进今天的课文。请大家翻到课文87页，自由地读一读课文，希望大家读通句子，读准字音。　　 生自由读，