人教版小学五年级下册数学课件总复习课时1.pptxVIP

总复习;1.通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关 概念之间的联系和区别。掌握2、5、3 的倍数的特征,掌握求因数、倍数、 最大公因数和最小公倍数的方法,逐步培养学生的抽象思维能力。 2. 通过复习回顾与课堂练习相结合的方式,使学生熟练掌握求因数、倍 数、最大公因数和最小公倍数的方法。 3. 培养学生认真学习、勤于思考的良好品质。激发学生的学习兴趣,树 立学好数学的信心。;理一理;倍数、因数 如果a×b=c（a、 b、 c是不为0的自然数），那么a、 b就是c的因数， c就是的a、 b倍数。 或如果c÷a=b（a、 b、 c是不为0的自然数），那么a、 b就是c的因 数， c就是的a、 b倍数。 因数和倍数是相互依存的，二者不能单独存在。;倍数、因数的概念;公倍数、公因数;2、3、5的倍数的特征 ;5的倍数的特征 个位上是0或5的数都是5的倍数。 如：20、35、40、45、105…… 3的倍数的特征 一个数各数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 如：36、48、78、375……;质数（素数） 一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数 叫做质数（或素数）； 如：2、3、5、7、11、13、17…… 合数 一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。 如：4、6、8、9、12、14、15……;选择题。;3. 在下面各数中,(