英语阅读课教学案例.docVIP

贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会 2012年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表 （征文封面） 学科类别：中学英语 论文题目 Unit 4 He said I was hard-working. Reading教学案例 作者姓名 申开敏 学校名称 清镇市第二中学 课题组成员姓名 周英梅 蒋红玉 韩羿 张顺龙 黄国兰 邱丽慧 郭发敏 吴小群 学校地址 贵阳市（州、地）清镇市（市、区、特区） 乡（镇） 联系电话 固定电话：2522089 移动电话论文内容摘要（200字左右） 本案例是Reading（精读课），按照英语新课程标准的要求，这堂课是“让学生在学习如何阅读的同时，在阅读环节中穿插些鼓励机制，注重创设宽松、和谐的教学氛围，尊重学生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望,注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价，并对学生通过盖小印章“Star!”“Love” “Go!” 来争当“英语小能手”的方式对学生进行记录与有效评价，以此激发学生的学习兴趣及和他人合作的精神，使学生增加学习的信心。”英语评价是英语课程的重要组成部分，是保证英语新课程标准实施的重要措施，有利于学生自主的个性化、多元化。 个人诚信承诺（在括号内打“√”） 1、所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√）