五年级下册语文教案8童年的发现第二课时人教新课标.docVIP

8 童年的发现 【教学目标】 1．学会十四个生字，会认七个生字。能正确读写“胚胎”、“祸患”、“滑翔”、“天赋”、“妨碍”、“岂止”、“痴迷”、“厘米”、“羞愧”、“幸亏”、“驱逐”、“随心所欲”、“运转自如”、“绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈”、“困窘”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 【教学重难点】 学习作者童年发现的经过和课堂上证实的过程，理解课文内容，体会含义深刻的句子意思。 【课时安排】三课时 【教学准备】 教师准备：多媒体课件 学生准备：了解科学家为研究不怕困难的资料 第二课时 复习导入 听写词语： 胚胎 祸患 双臂 滑翔 天赋 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐 随心所欲 运转自如 绞尽脑汁 媒体出示：自己校对，注意红色的字有没有写错。 齐读课文第一段 说明：复习生词，检查学生的作业效果，通过激趣朗读体会作者的思想感情，引入新课的学习。 二、研读第二段 1．那么“我”是怎样发现胚胎发育规律的？这中间大致经历了哪些阶段? 仔细读课文三——十三节, 思考。 交流、板书: 梦中飞行 请教老师 探究发现 2．小组合作学习,说说这部分内容哪些地方给你留下了深刻的印象？谈谈自己的体