教师个人教学问题年度改进计划表单2.docVIP

教师个人教学问题年度改进计划参考表单 姓名 邱蓉 性别 女 年龄 33 学历 本科 职称 小学一级 教龄 12 职务 教师 所任学科 数学 个人自我诊断SWOT分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 Ｓ　我的优势 教书态度端正，和学生相处融洽，普通话流利，教态自然，声音洪亮，语言优美，大方得体。最主要的是现在年轻有精力。 Ｗ　我的劣势 学习积极性不高。 Ｏ　我面临的机遇 学校开展了许多教研活动，加强了教师之间的联系，教师之间也有很多的听课互评。等等 Ｔ　我遇到的挑战 学生知识文化底子薄弱，提升的可能太小。 班级纪律性差 改进计划 改进目标 1尊重学生、赏识学生，建立师生之间平等、互助的和谐氛围12 我要认真学习阅览理论书籍，取长补短，吸取先进的教学经验。树立终身学习的理念。3认真学习领会新课标，认真钻研教材，研究教法，使教师教的最优花落实到学的最优化，形成自己的教学风格。4在教学实践中探索、反思、及时记录、小结。5 积极参加本次培训活动，提升个人素质。 改进措施 1 坚持备好每一课，做好每一个教学教具，每一节课后都进行及时反思，总结经验教训。2 认真设计作业，做到减负不减质。对不同的学生进行分层次布置作业。3 多看教学理论用书和本次培训活动老师们的发言，不断吸收他人的经验教训，充实自身的理论水平；4 加强同级的交流与合作，在集体备课中使自己得到更好的成长。5 多思考教育教育存在的问题，如何做到轻负高效，使学生在快乐的学习，切实提高学生兴趣。6 多听课学习，扬长避短。做到坚持组内听课，抓住机会跨学科听课。7 多反思总结，提升自己。做到每周随笔。8 多看课研究，形成风格。做到每期观看五节以上学科名家名师示范课。9利用本次培训，多充电，多学习先进的理论知识和教学方法，并用于实践，并形成自己的一套教育教学方法。 所需支持 需要家人的理解，领导的支持，同事的帮助