教师个人本项目研修计划参考表单（王海萍）.docVIP

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名 王海萍 性别 女 年龄 40 学历 本科 职称 小高 教龄 21 职务 教导主任 所任学科 语文 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势、不足等方面分析。 优势：工作勤奋、踏实、刻苦，勤心钻研业务，细致研究学生心理，勇于探 索教育教学的新方法，新思路。 不足：随着年龄逐渐增长，身体的原因，逐渐感到力不从心。有时有安于现 状的感觉，并觉得自身发展陷于瓶颈中，无法进一步突破。 个人专业 发展目标 您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 近期目标： 结合自身特点，开展课题研究与课例分析相结合理论的学习与教学实践相结合，并注重年级的教学的连续性，经常对教学疑点、教学方法等有思考与探索。 年度目标： 养成撰教学案例、教学心得的好习惯。 个人发展目标与学校发展目标： 促使自己开展课题研究，成立科研小组，从而促进自己和教师们在教科研方面的能力的提高。 具体措施 您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。 1.基于课程标准，深入钻研教材，学会正确解读教材。 2.科学设计教学环节，准确把握教学重点，合理突破教学难点，并能将现代教育技术手段整合运用到教学中。 3.能根据学生特点，设计合适的教学，做到思路清晰，师生合作愉快，培养学生良好的学习兴趣和学习习惯。 4.合理利用教学资源，科学巧妙地设计练习、作业等，引导学生自学巩固。 5.针对教育教学工作中的现实需要与问题，课后坚持反思，不断改进教学，进行探索和研究。 6.坚持做到与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展。 所需要的 支持 对于研究能给出比较有实践性的意见。 同组评议（此项可略）： 评议人：