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- 约 5页
- 2020-02-25 发布于陕西
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阿第十册第一单元教学设计说明
一、单元教学内容概括
第一单元的教材是围绕“走进西部”这一专题编写的。老舍的《草原》要学生感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。《丝绸之路》一文要学生了解西部灿烂的历史,体会丝绸之路的重要作用。
《白杨》一课体会白杨的特点和爸爸的心愿。《把铁路修到拉萨去》体会修建青藏铁路的重要意义,感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。引导学生通过读书和搜集资料了解西部,激发热爱西部的情感。
二、单元训练点落实
第一单元的训练点是引导学生把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子,进一步提高理解语言的能力,并不断积累语言,增强语感。《草原》一课是通过学生品读、揣摩优美的语句,感悟到情景交融的表达手法。《白杨》一课是通过联系上下文理解含义深刻的句子,体会到白杨的特点和爸爸的心愿,感悟到作者运用了托物言志、借物喻人的表达方式。通过品读、吟诵、想象画面、课件演示、角色扮演、抄写的方法落实单元训练点。
1 草原
【教学目标】
1.认识四个生字,会写十四个生字。正确读写“高歌”、“绿毯”、“柔美”、“一碧千里”、“翠色欲流”、“襟飘带舞”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵第一、二自然段。
3.感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊,激发了解西部的兴趣。
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