五年级下册语文教案1草原第二课时人教新课标.docVIP

1 草原 【教学目标】 1．认识四个生字，会写十四个生字。正确读写“高歌”、“绿毯”、“柔美”、“一碧千里”、“翠色欲流”、“襟飘带舞”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵第一、二自然段。 3．感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，激发了解西部的兴趣。 4.揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点，学习作者抒发情感的方法。 【教学重难点】 1.体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，激发了解西部的兴趣。 2.揣摩优美的语句，学习作者抒发情感的方法。 【课时安排】三课时 【教学准备】 教师：多媒体课件 学生：收集有关草原资料，预习课文，学习生字新词，思考：草原的美主要体现在哪两个方面？ 【教学过程】 第二课时 一、导入新课 这节课我们继续学习老舍先生的《草原》，谁能来背诵第一自然段，展示草原美丽风光。 二、研读课文 （一）体会草原上行车十分洒脱 1．师：从这位同学的背诵中，老师知道了草原是个在天底下，一碧千里，而并不茫茫的地方，走了一百五十里，是草原，再走一百五十里，还是草原…… 2.媒体出示句子： 草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。 ①谁能来读读这个句子，说说你从这句话中读懂了什么？有什么不懂的问题？ （没有红灯绿灯的障碍，没有行人车辆的拥堵，却有一路翠色欲流，尽