五年级下册语文教案20.景阳冈人教新课标.docxVIP

?? 教学准备 1.?? 教学目标 1.学习本课的生字、新词,能正确、流利、有感情地朗读课文,重点朗读课文中描写武松打虎的部分。 2.理解课文内容,在理解内容的基础上分清事情的前因后果。理解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。 3.体会作为中国古典四大名著之一的《水浒传》的语言美和古代劳动人民豪放倔强、勇敢无畏的性格美。 2.?? 教学重点/难点 1.领悟课文中描写武松打虎的部分。 2.了解武松打虎的经过和武松在此情节中所表现出来的豪放倔强、勇敢无畏的性格特点。 3.?? 教学用具 4.?? 标签 ?? 教学过程 　　一　以歌曲导入,明确阅读要求 　　1.播放电视连续剧《水浒传》的主题歌,由电视剧主题歌导出名著《水浒传》。 　　2.板书课文题目,齐读。 　　3.你们了解《水浒传》吗?认识武松吗?知道的请举手,说说你们是怎么知道的。(全班交流。一起读文后的“资料袋”。) 　　4.指名读课文前的导语,其他同学边听边想:导语提出了哪些阅读要求?(出示投影。) 　　(1)认真读课文,找出具体描写打虎的部分,多读几遍。 (2)除了“打虎”,课文还写了哪些内容?这些内容跟打虎有什么关系? (3)武松给你留下了怎样的印象?你是通过哪些句子感受到的? 　　5.学习方法交流:你准备怎样解决这三个问题? 　　(1)理清课文思路,了解段与段之间的联系。 　　(2)通过抓描写人物的语言、动作、神态的