五年级下册语文教案14秦兵马俑1苏教版.docVIP

基本信息 名称 秦兵马俑 科目 语文 课时 2 所属教材目录 苏教版五年级下册四单元14课 教材分析 《秦兵马俑》是苏教版五年级下册第四单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明的特点。文中既有生动的说明与描述，也有丰富的联想与想象，读来使人如临其境。选编这篇课文的目的在于让学生了解秦兵马俑，感受其宏伟气势，激发民族自豪感，培养探究中国的世界遗产的兴趣。 教学目标 知识与能力: 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3．联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”这句话在文中的作用。 过程与方法: 会默读课文，能结合自己的想象感受兵马俑的神态与气势；围绕问题合作探究。 情感态度价值观: 凭借课文的语言材料，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。 重点难点 通过阅读课文，想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多样的神态，激发民族自豪感。??抓住过渡句统领全文的结构和内容。 教学策略与设计说明 教学时，选择以默读为主，同时穿插浏览、自读、齐读、有选择的读、师生配合读等不同的读书形式感受把握文本。在充分接触文本的基础上，给学生大量的时间去想象