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爱是源自内心的 刘 晟 我教过这样一个班级，班里学生35名大多数都来自不同的地方。从二年级开始教这个班英语，由于孩子们没有英语基础，家里都不懂英语，家里也没有条件让孩子们去外面报课外班，所以尽管我在这个班付出的时间和精力最多，但是成绩却始终没有其它的班成绩好；就是这样一群孩子，他们渴望学习英语，尽管他们有口音发音不准，但每天晨读英语时声音都很洪亮；就是这样一群孩子，尽管我总是闲他们不努力，有时不按时完成作业，却给我带来了极大的震撼。 就在他们小学六年级临近毕业的一个星期，因为我要去封闭培训，不能把这些学生送毕业了。我想对孩子们有个交代，于是我对他们讲：老师要去封闭学习英语，不能在你们小学阶段的最后一个星期给你们上课了，不能送你们毕业了，希望你们好好努力，争取以优异成绩毕业。听完这话，教室里静悄悄的，学生们都沉默了。接着，有个学生问：“老师，我可以给您打电话吗？”“老师，不能不去吗？”“就是呀，您教了我们5年，就剩最后一个星期了，别去了。”“老师，别走了。”孩子们发自内心的话让我感到他们心里很不情愿让我离开。此时我感动了，下面已经有几个女同学开始流眼泪了，眼泪已经有些在眼里打转了。就这样我上完了最后一节课。 我更没想到放学前科代表来找我，给了我一封信，内容像个保证书，工工整整地贴在一张橘黄色的彩纸上面，令我感动的是最后竟然是全班35名同学的亲笔签名。我终于流泪了，那是35颗跳动的心，那是35张活泼的笑脸。就在我学习期间也收到了学生们给我的短信，汇报他们的毕业成绩，汇报他们分别上了哪个中学。