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大班美术教案《猴子的动态》 　　【活动目标】　　1、观察猴子图片，了解猴子的外形特征。　　2、学习用双半圆勾画猴子的脸部，根据猴子的不同姿态表现猴子动态。　　3、用深浅咖啡色进行涂色。　　4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。　　5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。　　【活动准备】　　1、各种姿态的猴子范画；　　2、幼儿绘画材料人手一份。　　【活动过程】　　一、谜语导入谜语《小猴子》导入，幼儿学学小猴走路的样子，引起学习的兴趣。　　二、出示猴子范画，了解猴子的外形特征提问：　　1、猴子的头是什么样子的？　　2、眼睛是什么样子的？　　3、耳朵是什么样子的？　　4、身体是什么样子的？　　5、四肢是什么样子的？　　6、身上的毛是什么颜色的？　　三、出示各种动态的猴子。　　1、教师引导幼儿观察不同姿态的猴子。　　2、这些猴子在做什么呢？　　引导幼儿观察猴子的各种姿态讲解画猴子的方法，表现各种猴子的动态。　　3、用深浅咖啡色给猴子涂色。　　四、交代要求，幼儿作画。　　1、幼儿学画猴子，启发幼儿画出各种动态的猴子。　　2、提醒幼儿涂色时要顺着一个方向轮廓线内来回地涂色，保持画面的整洁。　　3、引导幼儿进行添画，丰富画面。　　五、欣赏作品。　　幼儿选出主体构图比较大而完整的作品进行评讲和展示。幼儿评选