五年级下册语文课文精讲28孔明借箭语文S版.docVIP

28 孔明借箭 学习目标 1．认识“瑜、日、晌”；会写“曹、瞒、吾、嘱、勿、诈、擂、呐”；理解“支吾、擂鼓、呐喊、欣然而至、军中无戏言、神机妙算”等词语。 2．引导学生通过默读把握课文的主要内容，弄清孔明借箭的前因 后果，进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。 (重点) 3．引导学生联系全文内容，理解全文中心句，认识孔明、周瑜这两个人物的特点。(难点) 导读 这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。文中写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在 十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。也写出了周瑜的妒贤忌能、鲁肃的忠厚老实、曹操的谨慎多疑。 【作者链接】 罗贯中(约1330～约1400)，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，代表作有《三国演义》等。 【背景资料】 诸葛亮，字孔明，早年隐居在襄阳隆中。他二十七岁时，刘备三顾茅庐，使得这位“躬耕陇亩”的“布衣”一举登上当时风云变幻、群雄角逐的政治舞台。在他的辅佐下，刘备联合孙权，共抗曹操，取得了赤壁之战的胜利，奠定了鼎足三分天下的局势。这个故事，就发生在赤壁大战之前。 【多音字组词】 妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。 迟延：耽搁，拖延。 例：货物迟延了好几天才到，耽误了生意。 虚实：虚和实，泛指内部情况。 神机妙算：妙算，指神奇巧妙的计谋。形容非凡的机智和巧妙的计谋，有预见性，善于估计客观形势，决定策略。 例：小弟弟笑嘻嘻地说：“我神机妙算，爸爸快回来了。” 【近义词】 妒忌——嫉妒 迟延——拖延 懊悔——后悔 神机妙算——足智多谋 【反义词】 决意——犹豫 推却——接受 神机妙算——鼠目寸光 【词义辨析】 故意 存心 辨析：“故意”“存心”是一组同义词，“存心”除“故意”的意思之外，还有“怀着某种念头”的意思，多用于贬义，如“存心不良”；而“故意”虽 也是有意识的行为，但语意较轻，一般不含褒贬色彩。 例句：1．他故意把声音提得很高。2．你这不是存心难为我吗? 课文详解 却说鲁肃领了周瑜(yú)言语，径来舟中相探孔明。孔明接人小舟对坐。肃日(yuē)：“连日措办军务，有失听教。”孔明日：“便是亮亦未与都督贺喜。”肃日：“何喜?”孔明日：“公瑾(jǐn)使先生来探亮知也不知，便是这件事可贺喜耳。”唬(hǔ)得鲁肃失色问日：“先生何由知之?”孔明日：“这条计只好弄蒋干。曹操虽被一时瞒过，必然便省悟，只是不肯认错耳。今蔡、张两人既死，江东无患矣，如何不贺喜!吾闻曹操换玠(jiè)、于禁为水军都督，则这两个手里．好歹送了水军性命。”鲁肃听了，开口不得，把些言语支吾(wú)了半晌(shǎng)，别孔明而回。孔明嘱(zhǔ)日：“望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。恐公瑾心怀妒忌，又要寻事害亮。”鲁肃应诺而去，回见周瑜，把上项事只得实说了。瑜大惊日：“此人决不可留!吾决意斩之!”肃劝日：“若杀孔明，却被曹操笑也。”瑜日：“吾自有公道斩之，叫他死而无怨。”肃日：“何以公道斩之?”瑜日：“子敬休问，来日便见。” 次日，聚众将于帐下，叫请孔明议事。孔明欣然而至。坐定，瑜问孔明日：“即日将与曹军交战，水路交兵，当以何兵器为先?”[赏句：周瑜妒忌诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。] 孔明日：“大江之上，以弓箭为先。”瑜日：“先生之言，甚合愚意。但今军中正缺箭用，敢烦先生监造十万枝箭，以为应敌之具。此系公事，先生幸勿推却。”孔明日：“都督见[xiàn]委，自当效劳。敢问十万枝箭，何时要用?”瑜日：“十日之内，可完办否?”孔明日：“操军即日将至。若候十日，必误大事。”瑜日：“先生料几日可完办?”孔明日：“只消三日，便可拜纳十万枝箭。”瑜日：“军中无戏言。”孔明日：“怎敢戏都督!愿纳军令状：三日不办，甘当重罚。”瑜大喜，唤军政司当面取了文书，置酒相待日：“待军事毕后，自有酬劳。”[赏句：运用对比的手法，初步展示了周瑜胸襟狭窄、忌贤妒能的性格和诸葛亮豁达大度的品质。]孔明日：“今日已不及，来日造起。至第三日，可差[chāi]门五百小军到江边搬箭。”饮了数杯，辞去。鲁肃日：“此人莫非诈乎?”瑜日：“他自送死，非我逼他。今明白对众要了文书，他便两胁生翅，也飞不去。我只吩咐军匠人等，叫他故意迟延，凡应用物件，都不与齐备。如此，必然误了日期。那时定罪，有何理说?公今可去探他虚实，却来回报。”[赏句：“为什么借箭”，这是故事的起因。文中写周瑜对诸葛亮的才干