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第三章 中小学教学仪器设备及管理一、教学仪器管理的任务和要求 1、教学仪器管理的任务 管理好现已配备的仪器设备； 保养维修仪器保证实验教学的需要； 为实验室的装备和充实仪器设备提供信息。一、教学仪器管理的任务和要求 2、教学仪器管理原则 a、健全各种管理制度，并严格执行； b、仪器设备及时登记入帐； c、科学合理存放，妥善保管； d、经常保养维修； e、树立为教学服务的管理宗旨； f、确保安全。二、教学仪器的特征与功能教学仪器 具有教学特点，体现教学思想，在教学中或主要教学中使用的实物、模像、直观的教学器具。教学仪器与教材、教法、教改有着密切的关系，教学仪器是教育教学不可忽视的组成部分。教学仪器设计的基本原则三、教学仪器的分类与编号演示仪器用途 1.教学仪器分类分组仪器学具教学仪器组合仪器结构分立仪器组装仪器自制仪器制作工业生产仪器三、教学仪器的分类与编号 2、教学仪器编号 国家对中小学教学仪器实行统一分类（06目录）。三、教学仪器的分类与编号中学0 通用00视听01计算机02一般03支架04电源 1 测量10长度11质量12时间13温度14力 15电 16其它2 专用仪器21力学22振动和波、热学23静电、电流 24电磁、 电子 25光学、原子物理 26化学 27生物三、教学仪器的分类与编号3 模型31物理 32化学 33生物330植物模型331动物模型 332人体及生理模型333生物其它模型4 标本42化学 43生物430生物浸制标本 431生物干制标本432植物玻片标本433藻类霉菌生物玻片434动物玻片标本435组织与生理玻片标本436其它玻片标本5挂图 51物理510教学挂图 511教学投影片、幻灯片 513多媒体教学软件 514图书、手册 52化学 520教学挂图 521教学投影片、幻灯片 522教学VCD、DVD 523多媒体教学软件 524图书、手册三、教学仪器的分类与编号6 玻璃仪器60计量61加热62一般 63容器 64材料和配套用品7 药品 70一般无机（一) 71一般无机（二）73易燃液体 74易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品 75氧化剂76有毒品77腐蚀品8 其它实验材料和工具80实验材料81工具 82安全防护用具83自备材料三、教学仪器的分类与编号小学科学0 通用00视听01计算机02一般03支架04电源1 测量10长度11质量12时间13温度14力 15电16其它2 专用仪器29小学科学3 模型39小学科学4 标本49小学科学 430生物浸制标本432植物玻片标本434动物玻片标本435组织与生理玻片标本5 挂图 59小学科学 590教学挂图591教学投影片、幻灯片593多媒体教学软件 594图书、手册6 玻璃仪器60计量61加热62一般63容器 64材料和配套用品7 药品8 其它实验材料和工具 80实验材料81工具 四、教学仪器的技术标准五、教学仪器的型号六、教学仪器的目录 1、《初中理科教学仪器配备标准》（2006.10.01） 理科：数学、物理、化学、生物、地理 2、《小学数学科学教学仪器配备标准》（2006.10.01）七、教学仪器的采购和入库验收八、教学仪器的存放 1、仪器室内仪器柜的排放 a、柜号：柜子左上角，直径12cm，从门口编起； b、陈列要求 八、教学仪器的存放仪器柜的陈列要求1、排列一致，横竖成行，大小式样不同的仪器 柜可以分类，尽量做到整齐划一。2、应与窗户垂直，以避免强烈光线直射。3、应注意最大限度地利用仪器室的地面与空间，但是也要便于仪器的搬运和取放，不宜太松或太紧。柜间的主要过道的宽度应便于手推车的通行，一般可在lm— 1.2m之间。4、仪器柜均要统一编号。编号方法是，自门口起从左至右编序号，每个柜的栏也应从左向右编号，每栏的格自上而下编号。八、教学仪器的存放2、教学仪器的存放 a、柜卡：上下柜各一个，左侧。 b、按“教学仪器目录”分类顺序存放 c、教学仪器陈列原则 d、教学仪器陈列的基本要求 e、教学仪器陈列的具体要求 f、教学仪器的分类原则 g、标签（口取纸）八、教学仪器的存放教学仪器陈列原则 充分利用空间，摆设整齐大方，取用方 便，存放安全。八、教学仪器的存放教学仪器陈列的基本要求；a、大件在下，小件在上，重件在下，轻件在上，抵挡仪器在下，高档仪器在上，短件、小件在前，长件大件在后。b、药品、试剂与仪器分室存放。c、仪器要正放、平放、不要堆放、倒放。d、保持仪器的成套性、完整性。e、规格、尺寸比较特殊的仪器，要放在特制的柜橱内。f、仪器说明书、合格证、保证书等各种资料装订成册保存。 八、教学仪器的存放教学仪器陈列的具体