五年级下册语文试题期末归类复习卷五适用于云南地区人教新课标含解析.docxVIP

人教版（新课程标准）五年级下学期语文期末归类复习卷五（适用于云南地区） 一、语段阅读 1.阅读下文，回答问题 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（节选）??? 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡 架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（shòu ?sǒu），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhen ?ding）。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠（náo? ráo），揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当（dāng ?dàng）：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去（钓? 钩）他的腿，不料反给他把脚别（bié ?biè）住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 （1）选择括号内正确的读音和字。 精神抖擞________（shòu ?sǒu）?????? 破绽________（zhàn ?ding）三抓两挠________（náo? ráo）?????? 上了当________（dāng ?dàng）（钓? 钩）________他的腿???? ??????别________（bié? biè）住 （2）这段话中有好些类似“猴儿似的”的词语，巧借动物写出人物的特点，很有特色，请你找一找，摘录下来。 （3）写出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。 （4）找出描写小嘎子心理活动的句子。 （5）动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了一个怎样的小嘎子？ 2.阅读下文，回答问题 草原（节选）??? 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 （1）从选段中为下面解释找出相应的词语，填在横线上 ①言谈举止等自然，不拘束。________②衣襟和绸带迎风飘舞。________③一群群马飞快地奔跑。________ （2）从选段中找出一对反义词________——________ （3）本文作者是________，我还知道他的作品《________》。 （4）草原上行车十分洒脱，从哪个句子可以看出？ （5）选段中的“玻璃的带子”指________，写出了它________的特点，破折号表示________。选段中的“像被一阵风吹来似的”说明________。“彩虹”形容________，读了这句话让我们体会到________。 3.阅读下文，回答问题 冬阳·童年-骆驼队（节选）??? 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。??? 我_______地想，_______地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见_______悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。 （1）按原文填空我________地想，________地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见________悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。 （2）《城南旧事》是一部________小说，主人公是________。作者是著名作家________。 （3）这两段内容表达了作者________的感情，请把表达作者这种感情的句子用写出来________。 （4）作者说“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了”，又说“童年重临于我的心头”，你是怎样理解这看似前后矛盾的话的？ 4.阅读下文，回答问题 刷子李（节选）??? 一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手