五年级下册语文课文精讲11黄道婆语文S版.docVIP

五年级下册语文课文精讲11黄道婆语文S版.doc

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11 黄 道 婆 学习目标 1.认识“轧、祠”两个生字,会写14个生字,掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、应运而生”等词语,理解“衣衫褴褛、乌泥泾被、衣被天下”等词语。 2.朗读课文,了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。(重点) 3.学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。(难点) 导读 黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。本文抓住她具体事例进行描写,讲她对纺织业的影响和人们对她的敬仰,揭示其崇高的精神境界。 【多音字组词】 【新词释义】 民谣:指随口唱出,没有音乐伴奏的韵语,如民歌、民谣、儿歌等。 虐待:本课指黄道婆的公婆和丈夫用残暴狠毒的手段对待她。 举目无亲:抬头张望,看不到一个亲人。形容孤单,无依无靠。 衣食无忧:衣食,衣服和食物,泛指基本生活资料。指生活上很富裕,没有什么忧虑。 百感交集:百感,种种感想。无数感想交互汇集,形容感慨无比。 效率:指单位时间内完成的工作量。 潜心研究:用心地研究、探索。 例:食用菌的种植技术,他潜心研究了多年。 应运而生:多指适应时代的需要而出现或发生。 例:随着时代的发展,电脑就应运而生,迈入了平常百姓家。 【近义词】 曾经——过去 忍受——忍耐 漂泊——流浪 衣食无忧——丰衣足食 百感交集——心潮澎湃 【反义词】 贫穷——富裕 先进——落后 虐待——优待 推动——阻碍 劳累——安逸 坚信——怀疑 衣衫褴褛——衣冠楚楚 面容憔悴——容光焕发 【词义辨析】 艰辛 艰苦 艰难 辨析:这是一组同义形容词。“艰苦”和“艰难”贴近,一般可以互换,但也有不通用的。“艰辛”侧重于辛苦、不容易,是书面语。 例句:1.历尽艰辛,方有今日。2.没有先烈们的艰苦奋斗,就没有我们今天的好生活。3.爷爷老了,行动起来显得很艰难。 效率 效用 效力 功效 辨析:都有产生效果的意思,只是它们的侧重点不同。“效率”主要指所用能力与所生功效的比率,“效用”是指产生的效力和作用.而“效力”侧重于事物所产生的有利的作用,“功效”指机器的功能和效率。 例句:1.用机器织地毯比手工织地毯效率高得多。2.这台机器没有发挥它应起的效用。3.你提的办法没产生一点效力。4.进口外国的设备要考虑它的功效。 课文详解 在上海一带,曾经流传着一首民谣:“黄婆婆,黄婆婆,教我纱,教我布,两只筒子两匹布。”这首歌所唱的“黄婆婆”便是中国历史上著名的“棉神”黄道婆。[赏句:黄婆婆的故事由一首广泛流传的谣引出。民谣的意思是:黄道婆教我纺纱,教我织布。从流传的民谣可以想象到,黄道婆是一位传奇人物。] 黄道婆是宋末元初时候的人,她的家在松江乌泥泾(jīng)。她从小做童养媳(xí),受到公婆和丈夫的百般虐待。有一次,因为劳累过度,黄道婆织布的速度慢了点儿,公婆和丈夫便把她毒打了一顿,锁在柴房里。年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。[赏句:从这里可以看出少年时的黄道婆是一位敢于同封建礼教做斗争的坚强女性。]于是,半夜里,她设法逃出家门,躲到一条海船上,随船漂泊,到了海南岛南端的崖州。[赏句:“设法”说明黄道婆为了逃出家门善于动脑。“随船漂泊”反映了黄道婆跑得艰难。] 虽然流落他乡,举目无亲,但是黄道婆坚信,凭自己勤劳的双手,一定能够活下去。[赏句:这句话反映黄道婆对自己的生活充满必胜的信念。]当地的黎族人见远道而来的黄道婆衣衫褴褛,面容憔悴,便纷纷来照顾她,想对这个流落他乡,身处困境的黄道婆伸出援助之手。] 当时,崖州盛产木棉,当地的植棉方法和纺织技术都比较先进。黄道婆看到黎族人不仅棉花种得好,而且纱也纺得好。他们织布的工具轻巧,织的布又细又好看。于是,黄道婆便认真向他们学习。不久,她把一整套植绵方法和纺织技术都学会了。虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。终于,到老年的时候,黄道婆毅然搭上顺道的海船,回到了故乡。[赏句:黄道婆自己的生活过得无忧无虑,却时刻惦记着家乡的人们。反映了黄道婆的品德高尚。] 析段:第一部分(第1~4自然段).写黄道婆从小历经坎坷,流落他乡,在崖州学得整套植棉方法和纺织技术。 在家乡,黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。后来,为了进一步提高工作效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出一套轧[yà]籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。她教人们制造轧车,有了轧车轧棉籽,就可以不用手剥了;她改进弹棉花的工具,把手拨的小竹弓改为用槌(chuí)击的大弓。同时,她改进了纺纱的工具,把只纺一根纱的手摇车改为能纺三根纱

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