一切为了学生（班主任经验介绍）.docVIP

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 班主任经验交流材料 乌市第98中 马忠梅 工作了二十年，班主任工作也做了二十年。我在实践工作中深深体会到：办教育的关键不是钱，而是理念。那就是：“学生好，一切都好”。“学生好，一切都好”，虽然只有7个字，但它的内涵应是无限丰富的。“学生好”，是一切教育工作的出发点和落脚点，是教育的根本目的所在，是实现家庭好、学校好、国家好的最重要的途径之一。我们教师有过“蜡炬成灰、春蚕丝尽”的耕耘与求索。可是，一想到这一切能换来“学生好”，我们的下一代好，是不是也便有了破除万难、奉献到底的勇气与动力，也便有了用生命和热血来书写教育篇章的豪情与壮志呢。 不是我多么敬业，而是我喜欢这个职业，我觉得只有站在讲台上时，我是最自豪的，也是最幸福的。 ?黑格尔说：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的”。如今，我们的教育就是一味地关心脚下的事情，只把面前的事盯在利益上。家长、学生就只盯着能否找到一份好工作，学校就盯着自己的所谓的发展，看行政部分的眼色行事。中国的教育违反了教育的本质，受教育者一门心思升官发财，教育部分就想着如何改造学生以满足行政部分下达的要求。 说实话，这是很可悲的。教育者明知自己所造作为违反了教育的目的，却还在热火朝天地干着，居然还乐此不疲。你若是向教师或学校问起这个题目的时候，得到的谜底就是：政策如此嘛，社会风气也如此嘛。我们也无可奈何。的确，作为个体，要想扭转中国教育的大趋势，好像难为我们了。但一个国家，连国民都不相信自己国家的教育了，说明我们的教育到底差到什么程度啊。中国当前需要的是一个真正的公民，一个懂道德，懂法律，懂人文关怀的公民。 前段时间我们学校发生的“李聪跳楼事件”，我真的不想再提它了，每次想起让人颤栗，但我们不能自欺欺人，要接受现实。当时的各种贬低学校和老师的“言论”，我真的第一次觉得选择教师行业的失误与悲惨。我哭了。。。。。。是无能为力，感觉很无奈。。。。。。难道是我们的错吗？ 其实从另一个角度讲我们也是受害者。。。。。。 难道这是太阳底下最光辉的职业吗？我们还是人类灵魂的工程师吗？我多次地，重复地问自己。我茫然了。。。没想到社会会这样看待我们教师。是啊，万物在运动，每天都有死亡的人，但它发生在学校显得尤为重要。 冷静下来，我反思了，既然社会那么关注教育，不是恰恰说明了教师这个职业的重要性了吗？可见我们肩负着重任是何等的份量啊！从而不也验证了教师这个职业在未来的发展中的生存魅力吗？ 我们一定要扭转这个局面，回顾98中的历史，曾经98中的校园里那个激动人心的口号： “有苦不怕苦，再苦不叫苦，苦中有作为，苦中建功业”的声音响彻云霄，仿佛还在我的耳边。。。。。。 我们一定要做，而且要继续做，并且要兢兢业业的做，而且要精心尽力的做好教师这个工作。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。我们要呕心沥血地做，把学生们自己自然的思索能力和自然的聪明引导出来，激发出来。从外面灌注进去的知识是有限的，而开发出来的思索能力和聪明能力才是无限无尽的。通过教育施展自己的本能十分重要，但培养自修能力、独立思索的能力才是最要紧的。 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。我们必须转变观念。作为教师，应该成为学生的服务者，学生的引领者。我觉得我们必须做到以下几点： 一．一切为了学生，老师要有较高的政治文化素质。 学生是社会和国家建设和发展的栋梁之才。当今社会，科学技术迅猛发展，国家之间交流日益频繁，各种不良思想与意识难免会侵害中小学生的身心健康。因此，作为教师，应该树立正确的人生观、世界观、价值观。提高自身政治觉悟，坚持科学发展观的重要意义。从而用正确的思想教育引导学生，用自身的行动带动感染学生。教师必须互相学习，团结协作。从表面上看，教师的职业是个体劳动。其实需要教师之间的团结协作。在教学中，各门学科都是相通的，而各个教师的教学方法各异。因此，教师之间要互相学习，取长补短。?教师必须树立献身教育的信念。干一行爱一行。作为一名教师，不能被金钱所诱惑。选择教师就选择了清贫，选择教师就选择了平凡。因此，我们要全身心地投入到工作中，一心一意为教育事业而奋斗拼搏。当教育的发展还没有适应经济发展时，中国全民素质还没有提高时，教师必须提高自身素质，面对家长的喋喋不休，我们要“忍耐”；面对家长的无理取闹，我们要“忍耐”；面对学生的错误，我们也要“忍耐”。他们能在我们面前吵，说明他（她）们在这里有牵挂，有火时要发泄掉，他们选择了我们弱势群体“老师”。等他发泄完也就没事了。 不知大家有没有发现乌市公交车车身打着这样一条幼儿食品广告：孩子好，一切都好！这个创意太好了！一个孩子的健康，不仅关系着一个家庭的幸福，更关系到社会