义项和义素新.pptxVIP

第三节义项和义素;本节重点：多义词和义素 本节难点：义素分析 ;一、义项;（一）什么是义项;他60多岁了，可是一点也不显老。 我们是老朋友了。 青菜不要炒得太老。 这房子太老了。 你不能老这样。 ;急;（二）义项的分类;1、本义 本义是文献记载的词的最初意义。“走”——“跑” “奔走相告”“走马观花”。; 古今通用：“口”—“人或动物进食的器官”。 只用于古语： “牢”—“饲养牲畜的圈”，“亡羊补牢”。 ;2、基本义 基本义是词在现代最常用的意义。 “走”—“人或鸟兽的脚???互向前移动”，“走路”、“孩子会走了”。;※注意：本义——词义的来源 基本义——词义在现代的应用 ;本义和基本义一致： “胜”—胜利 “切”—用刀把物品分成若干部分 本义和基本义不同： “兵”—本义“武器” —基本义“士兵” ;3、引申义 引申义是引申发展派生出来的意义。 （1）从本义或基本义派生： “菜”，本义和基本义都是指蔬菜，引申为“经过烹调的蔬菜、蛋品、鱼肉等副食品”。;（2）从已有的引申义再引申： “信”，本义“言语真实”，引申为“有信用”，又引申为“相信”。 ;引申的机制： 事物之间的相关性联系 ;4、比喻义 比喻义是通过词的比喻手法产生出来并经长期使用而固定下来的特殊的引申义。是通过事物之间的相似性联系使词产生出新的意义。 ;（1）从本义或基本义产生： “傀儡”本义“木偶戏里的木头人”， 比喻义“比喻受人操纵的人或组织（多用于政治方面）”。;“后台”，本义是和基本义“剧场中在舞台后面的部分”，比喻义“比喻在背后操纵、支持的人或集团”。;（2）从引申义发展： “网”的本义和基本义“用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具”。 引申义“用网捕捉”。 比喻义“像网似的笼罩着”。;比喻义大都是通过相似性联系产生的 引申义大都是通过相关性联系产生的 ;比喻义和临时修辞义;1.单义词;单义词主要有三类;有两个以上义项的词叫多义词。;《现代汉语词典》第5版第817页;老 ①他…，却一点也不显得~。②扶~携幼。 ③咱们是~朋友了。④这所房子太~了。 ⑤转回了~地方。⑥油菜太~了。 ⑦这是~绿色。⑧……，~没见他了。 ⑨人家~得优秀。⑩太阳已经~高了。;词由单义发展为多义的原因： 1.客观对象之间的各种联系是词语多义化的现实基础。 2.语言的经济原则是促使词语多义化的直接原因。;词的单义性和多义性的关系 （1）从历史发展看 词的多义性是语言历史发展的必然结果。;（2）从具体运用看 静态的多义词——表达多种意义 动态的使用——只能使用一种意义; 同音词是语音相同而意义之间并无关联的一组词，是多词同音。;亮—辆—晾：liàng 公式—公事—工事：gōngshì 打1（打着一把伞）—打2（打今儿起《现代汉语》）：dǎ。 事物—事务：shìwù 范文—梵文：fànwén 流言—留言：liúyán ;《现代汉语词典》第5版第92页;同音词的类型;① 字形完全不同 书——输 快——块 加——家 著名——注明 轨迹——诡计 异议——意义 元音——原因 ;② 字形有同有异 礼帽——礼貌 势力——视力 异乡——异香 号子——耗子 借代——借贷 后进——后劲 ;（2）同形同音词 字形完全相同的一组同音词，叫同形同音词。;① 单音节的 白1 一种颜色，“白色”。 白2 指字音读错、字形写错，“白字”。 花1 耗费。 花2 花朵，花。 怪1 奇怪。 怪2 责备，埋怨。;② 双音节的 海口1 河流通海的地方；海湾内的港口。 海口2 漫无边际地说大话叫夸海口。 仪表1 人的外表，包括容貌、姿态、风度等，指好的方面。 仪表2 测定温度、气压、电量、血压等的仪器。 ;多义词和同音词的分辨;2、同音词与多义词的区别 同音词是几个词具有相同的语音形式，是几个词之间的类聚关系。而多义词是一个词具有不同的意义，是一个词内部几个义项之间的关系。 ;多义词的几个意义之间有明显的必然的联系，它们都是从本义或基本义引申出来的，有共同的基础。;有一些同音词确实是从多义词分化出来的。多义词后来产生的意义与原来的意义越来越远，使后人难以看出意义之间的联系，一个多义词就发展成了一组同音词。; 3、区分多义词和同形同音词的原则 现时意义之间有联系的，是多义词，是一词多义现象。现时意义之间没有联系的，是同音词。 ;同音词的作用;（2）同音词的消极作用： ① 混淆视听，妨碍理解。 越（粤）剧；期中（终）考试 娇（骄）气。 ② 易导致错别字。 在——再 长——常 励——厉 戴——带 做——作 ;（一）什么是义素;鞋子：穿在脚上、走路时