思想品德初中三年级课件 抵制不良诱惑远离违法犯罪.pptx

第三课第二目抵制不良诱惑 远离违法犯罪抵制不良诱惑 远离违法犯罪违宪行为受行政处罚（罚款、拘留等），或承担民事法律责任（赔偿损失、恢复原状等）法律责任行政违法一般违法民事违法违法（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）主刑法律责任犯 罪刑事违法受刑罚处罚（严重违法）（剥夺政治权利、没收财产、罚金）附加刑严重危害性（犯罪的最本质特征）犯罪只违反了刑法犯罪的基本特征刑事违法性（犯罪的法律特征）刑罚当罚性（犯罪的法律后果）抵制不良诱惑 远离违法犯罪1.社会危害性不同。一般违法的危害性不大，犯罪具有严重的危害性。2.违反的法律不同。犯罪违反的是刑法，一般违法违反的是除刑法以外的其他法律。区 别3.受处罚的方式不同。犯罪受刑罚处罚，一般违法受行政处罚或承担民事法律责任。一般违法与犯罪的关系都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。相同点：一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法有可能演化为犯罪。联 系：抵制不良诱惑 远离违法犯罪选择：1.下列说法中正确的有（ ）①违法一定犯罪②犯罪一定违法③犯罪要承担刑事法律责任④违法必受刑罚处罚A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.围绕着“在食品中放入添加剂的行为是不是违法行为”，同学们进行了探究。你认为不正确的是（ ）A.在食品中放入添加剂的行为触犯了食品安全法，是犯罪行为。 B.滥用添加剂，侵犯了公民的生命健康权，是违法行为。C.添加禁用物质的行为是犯罪行为。D.在合法范围内使用添加剂，不是违法行为。CA抵制不良诱惑 远离违法犯罪案例再现某明星因涉嫌吸毒被捕。在被公安机关询问时，他还交代自己曾容留他人吸食毒品4次。法律链接治安管理处罚法第七十二条 有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处两千元以下罚款……（三）吸食、注射毒品的。刑 法第三百五十四条 容留他人吸食、注射毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。B对此案例，同学们各抒己见。你认为正确的是（ ）①小金：“他应承担相应的法律责任。”②小忠：“他的行为只违反了治安管理处罚法。”③小丽：“他的行为属于严重违法行为。” ④小萍：“他应受到刑事处罚。”①②③ B. ①③④ C. ②③④ D.①②④抵制不良诱惑 远离违法犯罪根据这组漫画所体现的主题思想，结合所学知识，自己设计一个问题并回答。例 这组漫画给了我们什么启示？答：不良行为、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为和一般违法可能演化为犯罪。我们要增强法制意识，依法律己，对自己的行为负责，远离违法犯罪。抵制不良诱惑 远离违法犯罪1.不良诱惑的表现：2.不良诱惑的危害：（1）对青少年：影响身心健康，使青少年荒废学业，容易导致违法犯罪等。（2）对社会：败坏社会风气，损害社会主义精神文明建设，破坏社会的和谐稳定等。3.抵制不良诱惑的做法：（1）提高思想道德素质，增强法制观念，依法律己，提高自我保护能力；（2）采取科学的方法，如避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯等。（3）培养坚强的意志和高雅的生活情趣。黄、赌、毒、“法轮功”邪教；对未成年人的不良诱惑还包括吸烟、酗酒、网吧、酒吧、游戏厅、营业性歌舞厅等。抵制不良诱惑 远离违法犯罪学习检测：1.选择：据调查，80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常进网吧的占93%，沉溺网络的占85%。这告诉我们（? ）A.网络信息良莠不齐，应该拒绝上网B.网络世界很精彩，沉溺其中在所难免C.要正确对待网络信息，自觉抵制不良诱惑D.互联网是导致未成年人犯罪的根本原因不良影视作品的影响，网络游戏、电子游戏、影视剧充满色情、暴力内容，对未成年人产生间接的教唆和潜移默化的犯罪诱导。还有一些未成年人沉迷网吧，夜不归宿，没有钱了就去抢劫、盗窃，走上犯罪道路。（1）你从上述材料中获得了哪些启发？（2分）不良诱惑容易导致未成年人犯罪。青少年要增强法制观念和自我保护的能力，依法自律，坚决抵制不良诱惑。（2）根据材料，结合所学知识，为预防未成年人犯罪提几条建议。（3分）国家要依法严格治理文化市场，营造健康的文化环境；家长要加强对孩子的监管和保护，使孩子远离不良诱惑；学校要重视法制教育，提高青少年学生的法制意识。C