五年级下语文教学反思彭德怀和他的大黑骡子苏教版.docxVIP

培养学生发现问题解决问题的意识??????????????? ——《彭德怀和他的大黑骡子》重点段教学设计????????????????? 教案门诊　　错误设计　　一、第一段教学（略）　　二、学习课文第二段　　1、出示自学要求；为了解决饥饿的问题，彭德怀竟然杀了跟随自己多年的大黑骡子，你认为他对大黑骡子的感情究竟怎样呢？（要求：读读、划划、想想、议议。）　　2、学生进行自主学习、合作探究。　　3、组织交流、汇报　　以下语句中我们要读出彭德怀很爱自己的大黑骡子：　　A“说着，就把自己的干粮分出来一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。”　　B“大黑骡子呀，大黑骡子！委屈你了，你为革命立大功吧！”彭德怀背过脸去。　　C枪声响了，彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下了军帽……　　4、小结；从这些语句中我们已经充分感受到了彭德怀对大黑骡子的深情厚谊，你能通过你的朗读，将这份爱意传达出来吗？　　5、讨论；既然彭德怀那么的爱他的大黑骡子，那么他为什么还要杀他的大黑骡子呢？找出相关语句来回答。　　从下面的语句中我们读懂了彭德怀更爱的是他的战士们，万般无奈，只能杀了大黑骡子。　　A“部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。”　　B“你们能走，我也能走。……”　　6、指导朗读，要求读出对战士们的爱。　　错案诊断