五年级下语文教案索溪峪的野北京课改版.docVIP

2、索溪峪的“野” 教学目标 学会11个生字，认读8个字。能联系上下文体会句子的意思。找出自己喜欢的语句，读一读，再抄写下来。背诵课文第3自然段。了解课文的主要内容，感受索溪峪天然野性的美，体会作者畅游其间无比愉快的心情。 教学重点 了解课文围绕索溪峪的“野”写了几方面的内容，体会作者表达的思想感情。 教学难点 联系上下文体会句子的意思。 课时安排：2课时 第一课时 教学目标 学会11个生字，认读8个字。正确流利的朗读课文并整体感知课文内容。 教学过程 一、 引入新课 你们知道吗？在我国湖南省的西北部的张家界。（出图）有一个风景名胜区——索溪峪溪峪。 今天我们就一起走进课文，看看索溪峪给你留下了怎样的印象。 二、新授 1．请你读一遍课文，注意把字音读正确，读完标出自然段的序号。 2．在课文中有我们今天要学习的生字，让我们一起来看看。 断壁悬崖　磅礴　千峰万仞 绵亘蜿蜒　随心所欲　荡涤 不拘一格　窈窕淑女 怦怦直跳　老叟　反璞归真 不拘一格：不局限于一种规格或方式。 窈窕淑女：指女子文静而美好。 你通过预习知道了哪些词的意思？ 3．自己再小声读一遍课文，注意认读生字。 学生自己读课文，把生字圈出来。 请你记忆这十一个字。看谁想的办法最巧，记得又快又好！ 描字，边描边记，描完之后观察字，想想这个字怎么写好看，你想提醒同学们注意哪？ 注意老师和同学提醒你的地方，选择两个最不好写的字，