任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(张聚松).docVIP

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一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 (组织) S 优势 W 劣势 1我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针、政策;热爱本职工作。 2立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德。 3在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 1上课方法不灵活。 2语言不够风趣。 3对后进生关心不足。 4说话直。 外部 (环境) O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战) 同事关系融洽。 有一优秀领导团队。 有优秀的骨干教师。 有合适教学资源 管理落后。 知识更新快。 缺乏研修经验。 二、我的对策 U——用(优势) S——停(劣势) 认真学习取长补短,不断汲取好的经验,充实到我教育教学中。 去掉消极思想 E——抓(机遇) D——御(威胁) 紧跟时代潮流,迎难而上。 能抵制社会不良风气

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