五年级下语文教学设计延安语文A版.docxVIP

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  • 2020-02-27 发布于陕西
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延安 教学目标 ????1.初读课文,理清文章的脉络,了解课文的大体内容。 ????2.学生字词。重点掌握“窑”“渠”“梁”几个字的结构与书写,理解“丰衣足食”“万古不朽”的含义,并能用其造句。 ????3.能有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。 ???? ????教学重点 ????体会作者的思想感情。 ???? ????教学时数 ????1课时 ???? ????教学准备 ????课件、有关延安的图片 ???? ????教学过程 ????一、创设情境激情导入 ????1.同学们,今天老师给大家带来一些图片,你们想看吗?看后要说一说,这是什么地方?(课件播放) ????2.对,这里是革命圣地——延安。今天,我们就来学习课文《延安》。 ????二、学习新课 ????1.初读课文,画出不认识的生字和词语。 ????2.自学生字词(学生利用工具书进行自学)。理解“丰衣足食”“万古不朽”的含义。同时提出不理解的词语,互相解答。 ????3.让学生汇报课前查阅的有关延安的历史资料。 ????4.默读课文,边读边思考文中都写了哪些内容?从中找出自己最喜欢的段落反复读几遍。 ????5.汇报学习情况,理清文章的脉络。 ????A.简介延安的地理位置及其周围的自然环境。 ????B.叙述延安人民与领袖之间的亲密交往和亲人般的深厚感情。 ????C.描写延安美好的时光。 ????6.概括地说说全文的

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