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- 2020-02-28 发布于陕西
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五年级语文下册每课一练22、人物描写一组
基础练习根据要求给下面词语分类(写序号)。(6分)①身材魁梧 ②神采奕奕 ③鹤发童颜 ④浓眉大眼 ⑤视死如归⑥鞠躬尽瘁 ⑦骨瘦如柴 ⑧舍己为人 ⑨目瞪口呆 ⑩愁眉苦脸用于描写人物外貌:( )用于描写人物神态:( )用于描写人物品质:( )
提高练习补充下列成语。手( )眼快 精神抖( ) ( )大腰粗 敛声( )气放( )无礼 转( )为喜 半信半( ) ( )不可言
拔尖练习
读下文,用横线画出描写人物外貌特点的3个句子,用曲线画出描写人物性格特点的1个句子。
我的哥哥叫李为。一双乌黑乌黑的大眼睛,一眨一眨的,使人感到他很机灵。可那厚厚的嘴唇又让人感到他很老实。他一思考问题鼻子尖就渗出汗珠,爸爸说他是牛变的,要不怎么总是鼻子尖上冒汗泥?哥哥虽说不是牛变的,却有牛的一般的犟劲,不管遇到什么难题,他一点也不屈服,一定得攻下来。
小学语文阅读提高
1、涩涩的香布袋一个普通小女孩的形象常常浮现在我的脑海里,虽然事隔多年,但抹也抹不去。那是“十一”长假 的第三天,我们旅游的景点是林州市石板岩村的王相岩。在下山的路上,导游阿姨告诉我们:“这儿的孩子正在放秋假,他们所谓的秋假其实就是回家帮助家长干 活。”同时,她也向我们介绍了这里的三大特产--花椒、山楂、核桃。因此,我们特别留心石梯两旁的杂货。突然,我的眼前一亮,一
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