2020高考数学课标二轮(天津专用)训练题:思想方法训练3 数形结合思想 .docxVIP

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  • 2020-02-28 发布于广西
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2020高考数学课标二轮(天津专用)训练题:思想方法训练3 数形结合思想 .docx

思想方法训练3 数形结合思想  思想方法训练第6页 ? 一、能力突破训练 1.若i为虚数单位,图中网格纸的小正方形的边长是1,复平面内点Z表示复数z,则复数z1+i对应的点位于复平面内的(   A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 答案:D 解析:由题图知,z=2+i,则z1+i=2+i1+i=2+i1+i· 2.方程sinx-π4=1 A.2 B.3 C.4 D.1 答案:B 解析:在同一平面直角坐标系内作出y=sinx-π4与y=14x的图象,如图, 3.若x∈{x|log2x=2-x},则(  ) A.x2x1 B.x21x C.1x2x D.x1x2 答案:A 解析:设y1=log2x,y2=2-x,在同一平面直角坐标系中作出两个函数的图象,如图. 由图可知,交点的横坐标1x2,则有x2x1. 4.已知函数f(x)=1+lnx,0x≤1,12x-1,x1,若关于x的方程f2(x)-(1 A.(-∞,0) B.(0,+∞) C.(1,+∞) D.(0,1) 答案:D 解析:f2(x)-(1+a)f(x)+a=0可变形为[f(x)-a][f(x)-1]=0,解得f(x)=a或f(x)=1. 由题可知函数f(x)的定义域为(0,+∞),当x∈(0,1]时,函数f(x)单调递增;当x∈(1,+∞)时,函数f(x)单调递减,画出函数f(x)的大致图象,如图所示.

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