第一、二次作文指导课.docVIP

第一次作文指导课 教学目标： 1、写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点。 2、做到有中心、有条理，语句通顺连贯。 教学准备：课前观察 教学过程： 1、作前准备：课前组织学生参观一处景区，并作观察观察记录。 2、导入：上个星期，老师和同学们一起去游览欣赏了美丽的景色，老师注意到同学们在看的时候特别兴奋，一边看，一边说，一边认真的记录。今天，我们就来写一篇作文。把这优美的景色通过文笔写成佳作。 3、明确写作要求： ⑴注意抓住景物的静态和动态的特点，自定题目，写一篇作文。 ⑵做到有中心、有条理，语句通顺连贯。 ⑶按照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。 4、展示风景图片。 5、全班讨论，谈感受。 6、习作指导： 按一定顺序来写，注意各段这间的衔接。写出看到的、听到的、联想到的景物的静态（形状、大小、颜色、数量等）和动态（声音、活动变化等），就能把景物静态、动态的特点写具体。突出一两个重点地方。 7、编列提纲。 8、互评提纲，修改提纲。 　 9、讨论发言，根据提纲中的详写部分练说一个片段。 10、打草稿，依据提纲写作文，注意语句通顺连贯，标点正确，不写错别字。　 下水文　 夏夜美景 太阳渐渐落下去，鸟儿纷纷回巢。我来到顶楼，只见夜幕逐渐织上天空。哇！我发现傍晚的景色是这样的美丽。我悠闲的欣赏着美景。妈妈见我看得这么入神，就决定今晚睡在这儿。 夜渐渐深了，天空中镶嵌着一颗颗闪闪发光的珍珠。他们正冲着我眨眼睛，显得那样的调皮。一切都那么沉静。枕着妈妈的胳膊，我想起了《鲁冰花》中的一句歌词：“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈······”这句歌词写得多么好啊！ 夜深人静了，阵阵凉风吹来，风中还带着些沁人心脾的清香。不远处能看见公路上一辆辆车子驶过，还能清楚地听见车子的鸣笛声。在这清香的气味和汽车的鸣笛声中，我仿佛来到了另一个世界。那里有着天堂船的美丽，到处是盛开的鲜花，还有含苞欲放的花苞。这些花苞好像涂了蜡，在月光的照耀下闪闪发光。小孩子在草地上玩耍，他们玩得好开心，无忧无虑的，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。 这个夜晚是我觉得最快乐的夜晚。在星光的照耀下，随着夜晚的美景我进入了甜美的梦乡 第二次作文指导课 教学目标： 　　1、写一篇演讲稿，符合格式，结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。 　　2、表达出真情实感。 教学过程： 1、导入。明确写作要求。 ⑴写演讲稿要符合格式。 ⑵要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力，表达真情实感。 　 ⑶围绕“祖国在我心中”的主题。 　　 2、写作指导，明确演讲稿的格式。（开头：根据听讲人的身份，写上适当的称呼。正文：结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾：点明主题，发出号召。） 3、作前准备：搜集了大量的关于爱国主义方面的演讲稿。 确定自己演讲稿的观点，确定选材。 4、编列提纲。互评提纲，修改提纲。打草稿，依据提纲写作文。　 下水文 祖国啊，母亲 　　亲爱的同学们： 　　当有人问你，在这个世界上你最爱的人是谁？我想，你会毫不犹豫地回答：“当然是生我养我的父母！”是的，我们爱自己的爸爸、妈妈，因为他们给了我们生命，给了我们世界上最真挚的爱。父母不仅教会我们怎样做人，怎样去接受和认识世间的真善和美丑，更教会我们如何去爱祖国母亲，如何用渊博的知识去做一名新时代建设祖国的接班人。 　　作为一名小学生，爱国在我们的幼小心灵里印象可能很模糊，因为我们经历过前辈们那些风霜雨雪的战争岁月。但我相信同学们在学习的过程中和老师的教育下，一定会有一个明确的目标。将来用知识和成绩来回报新世纪的祖国母亲。没有和平伟大的祖国，哪有温暖幸福的家。 　　随着改革开放步伐的日益加快。中国这个古老的国度已经取得了翻天覆地的变化。一座座富饶美丽的大油田已把贫油的帽子甩在脑后。一座座高楼似宝塔般矗立在城市的中央。一条条横跨东西南北的柏油马路上飞驰着亮丽豪华的轿车。更值得我们骄傲的是科学技术的迅猛发展，让载人宇宙飞船能成功的发射和返回。二千零三年航天英雄杨利伟的成功飞行，已成为人们心中真正的航天楷模。两年以后的今天，“神州六号”又成功实现了两位航空英雄的太空梦想，让他们永远成为我们心中的航天骄子。 　　俗话说“前人栽树，后人乘凉”。这一桩桩一件件惊人的成绩，怎能不让全世界龙的传人而感到自豪呢？我们作为新时代跨世纪的接班人，更应该努力去担当起建设祖国的大任。将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。