第十二课：讲述春天的故事.docVIP

课题：讲述春天的故事 时间：10月22日 第十二次教案 一、导入课题 播放歌曲《春天的故事》: 一曲悠扬的歌曲，感染学生的情绪，使学生进入情景，若有所思。 一曲《春天的故事》讲的怎样的故事？“故事”给中国带来了哪些变化？ 学生说说改革前后身边生活的变化。 导入新课：党的十一届三中全会以来，中国共产党带领全国人民坚持走建设中国特色社会主义道路，开启了改革开放的闸门，取得了奇迹般的发展，短短20多年的时间，中国经济、综合国力、人民生活水平都上了一个大台阶，它推动中国进入了社会主义现代化的新时期，社会主义在中国显示的蓬勃生机和活力，为全世界所瞩目。 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 二、出示学习目标： 本节课的学习目标是（白板展示）： 1.了解改革的性质、目标、理解我国改革的必要性和重要性。 2.熟记对外开放的有效方式、基本途径，理解我国实行对外开放的作用。 三、出示自学指导： 请大家认真默读课本71-76页的内容，认真思考下列问题，并把你思刻的答案勾画在课本之上。时间为8分钟。 1.怎样正确认识改革？（改革的必要性、重要性、改革中出现的问题） 2.对外开放的有效方式有那些？ 3.对外开放的 基本途径是什么？ 4.理解我国实行对外开放的作用？ 四、先学 学生紧张认真的进行学习，教师行间进行巡视指导，进行个别的指导和督促。 五、后教 学生活动1：了解小岗村的改革背景和过程 活动目的：通过对比，理解改革的必要性 1、改革的必要性：社会主义制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高，只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍，所以改革是社会主义制度的自我完善和发展。 （白板展示：改革的性质、目的、作用） 改革的性质：是社会主义制度的自我完善和发展。 改革的目标：我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，我国政治体制改革的目标是建设中国特色社会主义民主政治。 改革的作用：改革是我国社会发展的直接动力。 2、改革的重要性：完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使生产力得到了极大的解放，国家经济得到迅速的发展。 学生活动2：围绕“改革到底是好事还是坏事”进行辩论。 活动目的：正确认识改革中出现的问题 引导：我们的改革是一项前无古人的事业，不可能一帆风顺，会遇到种种困难和问题，也会涉及到许多人的切身利益。因此，我们要正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。 3：（1）概括一下我国的对外开放有哪些形式？ （2）对外开放给我们带来了什么变化？ （1）对外开发的有效方式：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等，是我国对外开放的有效方式。 （2）对外开放的途径：我国通过“引进来”和“走出去”两种基本途径，使我国的对外开放不断扩大，极大地促进了我国经济、社会的发展。 （3）对外开放的意义： 1.当今的世界是开放的世界，中国要发展必须要走向世界，所以我们加入世界贸易组织，说明了我国的对外开放进入了一个新的阶段。 2.只有实行对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才能更好地紧随世界新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。实行对外开放是我国的一项基本国策。 六、当堂训练： 1、为什么要实施改革？（必要性和重要性） 2、为什么要进行对外开放？ 七、课堂反思：