六年级上美术说课稿我爱农民画人美版.docVIP

《我爱农民 画》说课 一、 学生经验 农民画对于学生来说既遥远，又熟悉。因为许多农民作者并没有什么系统的造型基础，但是恰恰能 创造出富有 生活气息、栩栩如生的 美术 作品，关键是作者熟悉生活。就如许多学生创作一样，主要是凭感觉、联想和 想象来进行的，作品中一般不事先设定主题或某个形象，而是由儿学生自己根据材料特征或具体情景想出来的，但一定是学生们所熟悉的人和事。 二、相关知识背景金山农民画是上海金山一带农民的一种业余 文化活动，也是植根于江南 民间的 艺术奇葩，起源于1974年，其作者大都是一些能绣善织的 妇女，也可以说是以 农村妇女为基本创作队伍，他们受到民间刺绣、剪纸、 宗教画和戏剧的启发，目识心记，表现自己的生活和周围的事物， 想象力非常丰富。她们把纸当布，把色彩但丝线，同时把剪纸、刺绣、灶壁画、蓝印花布等古老艺术特色运用到 绘画创作中，并把自己熟悉的乡村生活以浪漫主义的想象力，大胆进行艺术夸张，形成各具个性的艺术构思和造型特色。 三、教材分析：?? 金山农民画既是一种 传统的绘画艺术，又是一种逐渐成熟的新兴画种。它具有鲜明的民族风格和地方特色，并极富浓郁的乡土气息。作品造型夸张，生动，色彩对比强烈，形象质朴，构图充实饱满。因而既具有传统的装饰性，也具有现代审美特征。金山农民画的创作一般不采用透视、