六年级下美术教案框住记忆赣美版.docxVIP

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  • 2020-02-28 发布于陕西
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框住记忆 教学目标: 1.学习利用各种材料设计制作富有个性的相框,培养学生动手制作的能力。 2.学会几种常用的制作技巧,培养学生综合运用各种材料的能力。 3.提高学生的审美能力,用自己的作品美化生活。通过废旧物品的巧妙利用,树立环保意识。 教学时间: 2课时 教学过程: 第一课时 一、课前准备 照片可以记录下我们生活的美好瞬间。当我们看到往日的照片,往往会勾起对往事的回忆。 可以准备稻草、花布、棉花、树枝、泥等。课前应把这些材料洗净,晾干备用,选好几张自己喜欢的照片。教师准备好一些相框的图片资料或实物。 二、欣赏探究 让学生欣赏教师准备的各式相框图片或实物,也可以欣赏课本上的范例,引导学生讨论它们的制作材料和方法,拓展学生的思维空间,激发学生的创作灵感。 三、创意思考 教师引导学生根据自己准备的材料进行构思、创意,绘制设计草图。 四、实践制作 学生根据自己的设计思路动手进行制作。制作中教师应个别辅导,教会学生一些制作技巧,突破难点,综合运用以往所学的各种制作方法。鼓励同学之间互相帮助,团结协作,材料共享、互换。 第二课时 五、展示评价 把做好的相框镶上照片放在桌上或讲台上,让学生说说自己的创意,评出最佳创意奖、最佳材料奖等奖项。最后,提醒学生收拾整理自己的工具、材料。 要求:

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