六年级上美术教学设计丰盛的大餐湘美版.docVIP

丰盛的大餐 教学目标： 1、通过欣赏优秀的橡皮泥拼盘艺术摄影作品，引导学生感受立体形态的艺术美，培养学生的想象能力和设计意识。 2、学生通过运用切、拼、围摆等方法组拼橡皮泥，集体合作橡皮泥的尝试体验活动，感受利用食物创造美的乐趣。 3、在活动中培养学生的动手能力和团结协作的精神。 教学重点： 了解色彩的搭配和装盘技艺的特点；尝试运用切、拼、围摆等方法组拼纸盒，集体合作橡皮泥。 教学难点： 切、拼摆等方法的恰当运用；集体分工合作，完成独特、新颖的拼盘橡皮泥。 教学准备： 各种橡皮泥，小刀，硬纸或盘子若干，牙签、铁丝等。 教学过程： 一、激情导入 师：同学们，你们还记得2012年伦敦奥运会中国健儿夺冠的时刻吗？相信大家都有印象，那我们该不该祝贺他们呢？……既然应该，那我们用什么方式呢？……  今天老师特意给大家带来了一些橡皮泥拼盘的图片，想不想看看？（课件出示橡皮泥拼盘的图片）怎么样，是不是很漂亮啊？我看见有些同学已经开始流口水了，这是小朋友们动手做的。问：这些橡皮泥好看吗？大家一定非常喜欢，我们如何来制作一盘好看又好吃的橡皮泥拼盘呢？？今天，我们就进行一次水果大比拼好吗？ 二、探究方法 1、同学们：看到这么美的橡皮泥拼盘，不禁勾起了老师的食欲，让我们再次欣赏，（出示幻灯）边看边想：他们美在哪里？ 2、交流反馈（主要从色彩的搭配和手工造型的拼摆上说一说） 3、我们都知道，每道菜