第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单(司马霞).docVIP

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  • 2020-02-28 发布于河南
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第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单(司马霞).doc

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名 司马霞 性别 女 年龄 28 学历 本科 职称 小一 教龄 5 职务 班主任 所任学科 小学语文 英语 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势、不足等方面分析。 优势 1.作为学校骨干教师,能发挥骨干教师的引领作用。 2.热爱教育事业,有较强的责任心和进取心。 3.工作5年,经历了新课程改革前后翻天覆地的变化。通过这5年课堂教学实践,积累了一定的经验,能胜任小学各阶段语文英语教学,并一直担任班主任。有一定的专业基础知识和教育教学能力。 4.尊重学生,发扬民主。能保持较好的心态面对学生。 劣势 1.缺乏专业规划,缺乏自己的研究,对自己的发展没有明确的目标。 2.在理论学习和教研方面发展不够,没有很好地把实际教学和科研有机的结合在一起,科研能力差。 3.在学科教学方面,不能能渗透德育教育。 4.职业倦怠感较强 个人专业 发展目标 您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 1.树立崇高的教师职业道德理想,做一名使学生喜欢、家长满意、社会认同的教师,争取更加优秀。 2.注重学生创新意识和创新能力的培养,努力创设宽松、和谐的学习环境,力争实现“不同的人在语文上得到不同的发展”;尽量让学生自己体验英语知识的形成过程;提高学生独立分析问题和解决问题的能力。 3.积极开展专业发展,依照目标,不断反思自己。通过不断“

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