一年级语文下册《雨点》教案.docVIP

一年级语文下册《雨点》教案 【 教学目标】：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵 课文。2、能够自己独立设计出小雨点的旅游线路，并能够进行简单的介绍。3、理解课文内容，初步认识池塘、 小溪、江河和海洋，通过雨点的动态变化，认识它们的特点，激发 学生观察大自然的 兴趣。　　4、正确、美观地书写“海、洋、跃”，并能够组成 词语。　　【教学重点】：1.学生能有感情地朗读，背诵课文。2. 体会雨点在池塘、小溪、江河、海洋中的不同动态，并能设计出小雨点的旅游线路。　　【教学难点】：认识池塘、小溪、江河、海洋的特征。　　【教学准备】：挂图、小黑板、录音机、生字卡片、小红花小蘑菇等小奖品。　　【教学过程】：　　一、 复习导入　　昨天， 老师带着小朋友们去见了一个好朋友，它是谁呢？让我们一起喊出它的名字好不好？板书：雨点　今天老师还要把小雨点请出来跟我们一起玩，现在小雨点要检查一下小朋友们昨天的学习情况了。1.默写生字：落 觉散 步 跑 请小朋友们拿出你的练习本进行听写，并请四位小朋友到黑板上默写。2.认读课文中的词语：池塘 睡觉 小溪 散步 江河 奔跑 海洋 跳跃个读，小组读，齐读，看谁读的又准又清晰。　　二、初步把握课文　　1、小朋友们表现的真棒，小雨点非常满意，让我们打开课本，看看小雨