“我心目中的好老师“刘陶叶.docVIP

我心目中的好老师——模板 姓名 刘陶叶 性别 女 年龄 48 学历 中师 职称 小学高级 教龄 30 职务 教师 所任学科 小学数学 课题名称 我心目中的好老师 学生作业 在教学实践中，学生抄袭作业现象却颇为严重，不仅学困生抄作业，有些成绩好的学生也抄作业，这就失去了作业的真正价值。我找学生谈心，对症下药，多管齐下。针对不同的教学内容，采取书面书写、口头辩论等多种形式，使学生在灵活多样的形式中体会到做作业的乐趣。 我的感言 我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，但要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。当然要当一名好教师，一方面我们要热爱教育这一职业，另一方面我们要热爱学生，这一条最重要。好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生，关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础