23、美丽的小兴安岭.docxVIP

课题：23、美丽的小兴安岭 学习内容：23、美丽的小兴安岭 学习目标： 1、认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等7个字。 2、能正确、流利地朗读课文。 学习过程 一、板书出示目标 出示目标 二、第一次“先学后教” （读正确）? 1、指名读（出示要求）? 2、生齐读出错的生字。 三、第二次“先学后教”(会认字)? 1、加音节的词?自己读（2?分钟后去拼音检测）? 2、出示：不加拼音的词语。 3、读句子 四、第三次“先学后教” （读流利） 同学们记生字记得这么快，接下来我们进行第三场比赛，相信你们课文也能读得正确又流利。? 1、自由练读两分钟?2、指名读 五、第四次“先学后教” （会汇写字） 同学们，那接下来我们来比谁先会写生字，请同学们认真观察生字“汇、欣赏、映、挡、视线” ，注意每个字的间架结构，笔画笔顺，3?分钟后提写。? 1、生观察并练写。?2、听写。?3、师生共评。 4、学生组词 第二课时 学习目标 1、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3、会写“浸、献”等7个字。体会作者准确生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。 一、板题示标 同学们，这节课我们继续学习（板题） 复习词语，我们的学习目标是（出示） ，目标的