2014年宜黄三中校本培训研修.docxVIP

2014年宜黄三中校本培训研修 实施方案 一、培训主题 校本培训 二、培训目标 在校本研修过程中，我们强化措施，创新方法，丰富内容，务求实效。我们从师德、师能、师风三大方面全方位入手，开展立体式校本培训，做到了校本培训不走形式和过场。 三、培训对象 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、综合实践和心理健康等学科专任教师。参加培训的教师应具备上网条件和网上交流的能力，保证培训期间平均每天不少于 1小时的网上学习与交流时间。 四、研修时间 2014年9月24日至12月30日。 五、研修内容与研修形式 （一）研修内容 依据教师专业标准，按照“专业理念、专业知识和专业能力”要求，以学科教师面临的实际教学问题为中心，以实现“有效课堂教学”为目标，分模块设计培训内容。本次远程培训设置了四个模块，共提供100学时的培训内容，学员从中选修72学时。 模块一：理念知识与师德。 本模块共提供20学时内容，学员选修12学时。结合师德案例解读《中小学教师职业道德规范》要求，介绍教师职业道德的时代定位，剖析教师职业道德的内涵,加深学员对师德的认识和领悟。解读当前基础教育改革的新形势和新任务，明确专业标准背景下的教师专业发展要求，并围绕初中教师新课程实施的的常见疑难问题，介绍有效课堂教学的知识和方法。 模块二：新课程实施能力提升。 本模块共提供50学时内容