儿童乐园说课终级版.pptVIP

义务教育课程实验教科书（北师大版）小学数学二年级上册;; 《儿童乐园》是《数一数与乘法》的第二课时。 学生在上一节课《数一数》中对连加算式有了一 定体验的基础上，结合“儿童乐园”的现实情境， 提出并解决其中需要列连加算式进行计算的数学 问题，并经历把相同加数的连加算式进一步抽象 为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的简便性 和意义，是今后学习乘法口诀进行相关计算的重 要纽带。;;三、 教学目标;重点难点;四、教法与学法;教学准备;; 儿歌导入，激发兴趣。;儿歌中蕴藏着数学问题呢！; 用比较，引乘法; 看图片，提问题;加数相同;2 × 4 = 8 (人);结合小飞机情境图，说说乘法算式中2表示什么意思？;一只青蛙一张嘴，两只眼睛，四条腿。; 应用新知，解决问题。;一、 摆一摆、说一说。; 应用新知，解决问题。;一只手5根手指，2只手10根手指。; 激励总结，谈谈收获;六、作业设计;儿童乐园 乘数 乘号 乘数 积 有多少人坐小飞机？ （人） × ＝ 小火车上坐了少人？（人） × ＝ 划船的有多少人？ （人）