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- 2020-03-03 发布于河南
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《计算机应用基础》第一次课设计
课程总体介绍
(一)课程定位
《计算机应用基础》是我校各专业必修的一门公共基础课,该课程是学生学习计算机知识的入门课程和能力培养的起点课程,通过本课程学习,一方面使学生了解计算机基础知识,掌握Windows操作系统、office办公软件和使用互联网等计算机基本操作技能,能够运用计算机进行日常的信息加工和处理,提高学生办公事务的信息化处理能力,培养学生的计算机基本素养;另一方面为后续课程的学习打下基础,学生能够利用计算机工具,为学习专业知识提供方便,为职业能力的培养提供信息化服务,为学生在今后的工作岗位上运用计算机技术打下基础,对学生职业能力的培养、职业素质的养成起到促进作用。
(二)课程目标
1、能力目标
(1)专业能力:
①能自行选购配置计算机相关软硬件;
②能熟练使用Windows操作系统;
③能熟练使用常用工具软件;
④熟练运用互联网从事各种娱乐学习、扩充视野;
⑤熟练使用Word 2003进行排版,说明或宣传自己;
⑥熟练使用Excel 2003进行常规数据处理;
⑦熟练使用PowerPoint 2003制作演示文稿;
(2)方法能力:
①具有较好的学习新知识和技能的能力;
②具有解决问题的方法能力和制定工作计划的能力;
③具有查找维修资料和获取信息的能力。
(3)社会能力:
培养学生的研究探索精神,团队协作意识;
培养对工作精
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