如何培养小学生学习音乐的兴趣.docVIP

如何培养小学生学习音乐的兴趣 新课改理念强调，教育要以学生发展为本，要从持续发展终身教育的视角考虑问题。小学音乐教育是基础教育，是普通公民教育，它有别于专业音乐教育。因此，音乐教育活动必须面向每个学生，包括对音乐不敏感或兴趣不浓的学生，使学生个性得到完善，音乐素质得到提升，能从音乐活动中得到美的享受，提高学生学习音乐的兴趣。如何培养小学生学习音乐的兴趣呢？ 　一、建立良好和谐的师生关系 小学生是纯真无邪的，老师只要做到跟孩子间形成融洽的师生关系，让学生首先对你这位老师产生兴趣，自然孩子也就会对这门课产生初步的兴趣。所以我非常注意塑造好自己的教师形象。教师在课堂上要真正和孩子建立意识上的平等，而不应居高临下，整天牵着孩子的鼻子跑。孩子不是老师情绪的倾泻对象，他们也有尊严，他们不喜欢经常用命令式的口气跟他们说话。要培养学生对音乐的兴趣，需要老师不断的鼓励，以树立他们的信心。 二、把音乐置身于大文化背景中 新教材以普及艺术教育为内容，把单纯的音乐拓展为音乐文化，强调音乐与人、音乐与社会、音乐与民族和音乐与大自然的联系等。因此，在教学时，要通过这种音乐文化，来感染学生，陶冶学生，引发学生学习音乐的兴趣。如小学五年级下册第一课《春意》，把“春雨”“春水”“小鸟”等这些描绘春意的音乐作品融入一组，形成了独特的音乐文化，使学生在聆听、表演和学唱等的教学活动中体会到音乐丰富的表现力，感受到了音乐与