2020河北《试题研究》精讲本语文 一轮 课内文言文知识梳理训练16.第16篇 桃花源记.docVIP

PAGE PAGE 1 第16篇　桃花源记 素 养 提 升 在诵读中应抓住富有表现力并彰显内在情韵的语言，仔细揣摩，感受文章的内在意蕴。深入领悟文本独特的韵味。如，“夹岸数百步”的桃花林，“中无杂树”，我们不难想象桃花盛开的时候，漫天铺开，如火如霞，绚丽美艳的景象，令人既陶醉又震撼。 　　　知识梳理 一、字词解释 1. 通假字 便要还家 ________________ 2. 古今异义 (1)芳草鲜美 古义：____________，今义：食物味道好。 (2)阡陌交通 古义：____________，今义：各种运输和邮电业的总称。 (3)率妻子邑人来此绝境 妻子：古义：__________，今义：对已婚男子的配偶的称呼。 绝境：古义：______________，今义：没有出路的境地。 (4)无论魏晋 古义：____________，今义：表条件关系的关联词语。 3. 词类活用 (1)形容词的意动用法 渔人甚异之 原意为：惊异，诧异，句中意为：__________________。 (2)方位名词作状语 复前[F]行 原意为：前面，句中意为：__________________。 (3)名词作动词 ①处处志之 原意为：标记，符号，句中意为：__________________。 ②未果 原意为：果实；结果，句中意为：__________________。 4. 一词多义 (1)舍eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①便舍[F]船,②屋舍[F]俨然,③至舍，四支僵劲不能动))eq \b\lc\ (\a\vs4\al\co1(　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　)) (2)具eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①具答之,②此人一一为具言所闻)) eq \b\lc\ (\a\vs4\al\co1(　　　　　　　　,　　　　　　　　)) (3)出eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①不复出[F]焉　　　　　　　　　　　　　,②皆出[F]酒食 　　　　　　　　,③出则无敌国外患者 　　　　　　　　,④若夫日出[F]而林霏开 　　　　　　　　,⑤不敢出[F]一言以复 　　　　　　　　)) (4)志eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①寻向所志[F]　　　　　　　　　　　　　,②必先苦其心志[F] 　　　　　　　　)) (5)寻eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①寻[F]向所志　　　　　　　　　　　　　,②寻病终 　　　　　　　　)) (6)遂eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①遂[F]迷，不复得路　　　　　　 　 　 　　,②遂与外人间隔 　　　 　 　 　　)) 5. 重点实词 (1)缘溪行 缘：______________ (2)落英缤纷 缤纷：____________ (3)欲穷其林 穷：______________ (4)林尽水源 尽：______________ (5)仿佛若有光 仿佛：____________ (6)初极狭，才通人 才：______________ 通：______________ (7)豁然开朗 开朗：____________ (8)屋舍俨然 俨然：____________ (9)有良田、美池、桑竹之属 属：______________ (10)阡陌交通 阡陌：____________ (11)鸡犬相闻 闻：______________ (12)悉如外人 悉：______________ (13)并怡然2015自乐 怡然[F]：__________ (14)咸来问讯 咸：______________ (15)遂与外人间隔 间隔：____________ (16)余人各复延2011至其家 复[F]：____________ 延：______________ (17)皆出酒食 皆[F]：____________ (18)停数日，辞去