1七色花第二课时.docxVIP

操作方法 辅助环节 辅助环节 1分钟左右 先学 10分钟左右 后教 10分钟左右 当堂训练 20分钟左右 板书课题 出示目标 自学指导 读书看书 检测练习或提问 更正 生 讨论 生师 完成作业 课 题 七色花 课 时 第二课时 授课日期 12.3 教学目标 　　　（１）学习课文３—11自然段，会正确回答习题２两个问题。　　（２）学习有感情地朗读习题３的三个句子，正确朗读３－11自然段。　　（３）感受珍妮用最后一片花瓣帮助一个双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情，培养关心帮助有困难的人的思想品质。 教学重点 感受珍妮用最后一片花瓣帮助一个双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情，培养关心帮助有困难的人的思想品质。 教学难点 感受珍妮用最后一片花瓣帮助一个双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情，培养关心帮助有困难的人的思想品质。 学习目标 （１）学习课文３—11自然段，会正确回答习题２两个问题。　　（２）学习有感情地朗读习题３的三个句子，正确朗读３－11自然段。　　（３）感受珍妮用最后一片花瓣帮助一个双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情，培养关心帮助有困难的人的思想品质　 课前准备 课件。 教学过程 　 一谈话引入新课。　 二提问找出重点段。　　　　１）、 珍妮用七色花的７片花瓣帮她做了７件事。　　　　２）、 你认为哪片花瓣用得最有意义？为什么？　　 ３）