二年级音乐术科考试质量分析表(1).docVIP

2010 —— 2011 学年 上 学期期末考试成绩分析表 年级 班级 考试 学科 应有 人数 实际 人数 总分 平均分 及格率 0—59 60—79 80—100 及格数 % 人数 % 人数 % 人数 % 二（1） 音乐 56 56 5099 91.05 56 100% 二（2） 音乐 52 52 4804 92.38 52 100% 二（3） 音乐 52 52 4796 92.23 52 100% 二（4） 音乐 57 57 5195 91.14 57 100% 简 要 分 析 成 绩 ?1、首先在发声训练中，学生已经知道了正确的发声姿势，声音要自然，用中等音量或轻声歌唱。 ?2、在读谱知识中知道音有高低，强弱，长短。 ?3、在欣赏教学中，逐步培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美，悦耳所给人带来的愉快感觉。逐步体会旋律，节奏，速度，力度，音区，音色等表现手段在音乐中的作用。 4、能简单的创编一些歌词，能用打击乐器为歌曲进行伴奏。 5、很多学生在考试中的表现还是挺不错的，能背唱出所学的两首歌曲，并进行简单的表演唱。 存 在 问 题 1、欣赏教学在低年级中是一个难点。学生刚刚接触很多的欣赏知识，在有的时候还不能完全接受。欣赏音乐的兴趣和良好习惯的养成，也是一个难点。 2、胆大的学生能自信的歌唱和表演，但对于胆子小的学生来说，还缺乏一定的胆识