邱云霞四年级语文《语文园地四》教案.docVIP

大保当小学四年级语文教案 年级 四 班级 课型 口语交际 课题 语文园地四（第一课时 ） 主备教师 任彩霞 上课教师 备课时间 10、17 学习 目标 1、交流自己喜欢的动物。交流时做到态度自然、大方，能根据口语交际的要求进行流利的表达，内容比较充实。 2、理解作者思想感情的方法，并在说话、作文中运用。 重点 难点 在口语交际时能根据口语交际的要求进行流利的表达，内容比较充实。 课前预习设计 基础知识 学生积累好词佳句，能够运用到口语交际上，完成口语交际。 问题导学 每个人心目中都有自己喜欢的动物，你最喜欢哪种动物？试着说一说，与同学交流。 课堂学习设计 板题示标 见“课题”及“学习目标” 先学后教过程设计 一、板题示标 课件出示学习目标； 1、交流自己喜欢的动物。交流时做到态度自然、大方，能根据口语交际的要求进行流利的表达，内容比较充实。 2、理解作者思想感情的方法，并在说话、作文中运用。 二、第一次先学后教（明确要求） 自学指导； 本单元课文中高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡都给我们留下了深刻的印象。相信同学们心中一定会有自己喜欢的动物。现在我们就来说说动物。 1、先说自己最想说的特点。 2、再说出它的外形特点。 课堂学习设计 先学后教过程设计 3、重点说出动物的生活习性。 4、要说出对动物的喜爱