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- 约 16页
- 2020-03-02 发布于江西
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幼儿园安全管理现状及改善建议
摘要:作为长期在教育教学实践的管理工作者,对幼 儿园的安全管理非常熟悉且高度注,虽然上级主管部门高 度重视并制定了完整的校园安全管理的具体措施及相关制 度,但女何更有效地加强校园安全管理现代化建设,,进一 步提高幼儿园安全的物防、技防、人防能力认真履行职责。 着力构建和请平安校园,并为促进幼儿的健康快乐成长创 设良好的安全保障已成为当前和今后我们必须高度重视急 待解决的一一个重要课题。本文结合现状,试图对目自幼 儿园的安全管理现状深度分析,对幼儿园安全管理提供一 些改善 建议及对策,以此保障乡儿度过一一个健康快乐的 童年。
关键词:幼儿园安全管理、安全隐患排查能力、安全隐 患、幼儿安全
一、问题的提出:
幼儿园安全教育主要是帮助幼儿获得和掌握日常生活 中最基本的安全知识和技能,是幼儿逐步懂得爱护自己和 他人,不断增强幼儿的自我保护意识和能力。《纲要》指 出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位。”这就指明了安全保护在幼儿园工作中的 位置,但是近年来,幼儿园安全问题不断发生,安全事件 日益成为人们关注的焦点,意外伤害事故已成为影响幼儿
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健康成长的第一杀手。如何采取安全措施,防范各种安全 故事的发生已成为当前幼教工作者要研究的刻不容缓的重 要课题。
二、当前幼儿园安全教育与管理存在的问题
幼儿自身原因,幼儿自我保护和安全防范能力差。 由于幼儿年龄小,缺乏安全知识经验,识别危险和自我保 护能力差,加上活泼好动、又好奇、好探索,在活动中对 危险事物不能作出正确判断,不能预见行为后果,如:幼 儿在跑来跑去时,对迎面跑来的其他幼儿却不知要躲闪。 有的幼儿在骑木马时,不顾坐在后面的小朋友,自己突然 走开等,都是幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的表 现。
在家庭教育方式上存在偏差和过度保护,家长安全 防范意识薄弱。 现在孩子都是独生子女,家长对孩子过分 保护,什么事也不敢让孩子去尝试做一做,忽略了对幼儿 独立能力的培养,忽视了对幼儿进行安全教育,家长安全 防范意识薄弱,因此,孩子一旦出事故,家长就束手无策。
幼儿园存在安全制度不严,管理不善。 安全工作 存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象, 这说明幼儿园安全责任意识不够,对安全工作不够重视, 幼儿园安全制度不健全,内部安全管理工作不到位。如:
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有些幼儿园门卫管理不当,责任心不强,幼儿趁门卫不注 意,溜出幼儿园而走失。又如:有些幼儿园食堂卫生工作 不到位或者食物不符合标准而导致幼儿食物中毒。这些安 全事故都是由于幼儿园管理制度不健全而造成的。当前有 些幼儿园突发事件应急预案尚不健全,幼儿园虽然有应急 预案,但操作性不强。结合幼儿园实际开展紧急疏散、演 练活动,包括避险、逃生、自救、互救等提高幼儿自我保 护能力方面的演练活动开展不够。
幼儿园设施设备存在不安全隐患。幼儿园设施设备 陈旧老化,如:大型玩具年久失修,存在不安全隐患,一 旦发生事故,幼儿园必须承担相应责任。
在消防安全方面:存在消防设施落后、陈旧,消防 器材不足,消防通道不符合要求。
三、加强幼儿园安全教育与管理的对策措施
(一)加强领导,建立安全工作责任制。
1、加强领导,成立机构。首先幼儿园应从加强领导, 落实安全责任入手。成立“安全工作领导小组”,由园长 任组长,各班班长、食堂管理员等人任成员,具体负责安 全工作的有关事宜,形成全园上下齐抓共管的局面。其次, 要经常召开安全会议,分析安全存在问题,研究制定具体 方案和措施,促进幼儿园安全工作扎实开展,营造强有力 的工作格局。
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2、签订责任书。每学期开学初,园长与各类人员签订 安全目标责任书,使安全工作责任到人;其次,幼儿园还 应与供货商签订“食品安全卫生管理责任书”,双管齐下, 杜绝各类安全事故的发生。
(二)建立健全安全制度和应急预案
常言道:“没有规矩不成方圆。”幼儿园如果没有健 全的安全制度做保障,就会陷于口号,流于形式。因此, 幼儿园首先要抓好制度建设,狠抓规章制度的落实,建立 健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预 案。定期、定人、定点进行安全检查,并做好记录,发现 险情及时处理或向有关人员报告。制定食堂和食品卫生安 全制度、伙食管理制度、食品质量验收和检查制度、食品 留样制度等。还要建立幼儿园突发公共事件应急预案、幼 儿园各类安全应急预案、重大事故紧急疏散等预案,并进 行演练。制定园长、教师、保育员、门卫、炊事员等各类 人员的岗位职责及安全操作规程。做到职责明确、分工具 体、责任到人。
(三)强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位。 1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理,
幼儿园要坚持每天 24 小时值班制,每天严格执行门卫制度 和外来人员的登记制度。凡有人来访,必须认
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