苏容升：个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1、对教育有追求有责任感 2、能很好的适应外部环境 3、有很好的交际能力 4、和同伴一起讨论或进行协作学习 1、课堂上缺乏一定调控能力 2、不能为目标实现坚持不懈、持之以恒 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 1、参加的校本研究，促进专业成长 2、有机会与他人交流沟通 1、教育者知识结构的变化 2、教学能力的创新 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1、了解各学科存在的问题及解决的可能性 2、学习和制定各科教学法以及适应新形势下的教学计划、教学设计等 1、争取获得更多的知识和技能 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 1、学习相关理论知识，培育老师技能 2、在学好专业知识的同时，积极参加学校组织的教育教学活动 1、利用自己的优势，看清自己存在的劣势，扬长避短