苏武牧羊课前导学教案.docVIP

PAGE PAGE 1 《苏武牧羊》课前导学教案 华容县实验小学 钟丹 一、导入新课 同学们，大家好。有一首歌是这样唱的：苏武留胡节不辱！雪地又冰天，苦忍十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旌落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。 这是一首广为流传的民歌，歌曲里歌唱的苏武是我国历史上著名的民族英雄。汉武帝时奉命出使匈奴，被匈奴扣留十九年。正如歌曲里所唱，苏武历尽艰辛，持节不屈，成为中华民族历史上上光耀千古的英雄。现在，就让我们走近苏武，走进他充满艰辛而又辉煌无比的人生。 二、初读课文 请同学们用自己喜欢的方式来读课文。可以默读，可以大声朗读，也可以边读边做上简单的记号。 三、出示学习目标 同学们大致了解了课文内容，现在让我们把目光聚焦到本课的学习目标上吧。 1、掌握本课中的会认字和会写字，掌握多音字“单”，自觉积累词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、理解课文内容，感受苏武的形象。增强爱国主义情感。 4、体会作者塑造人物形象的方法。 四、字词过关 老师把会认字和会写字都列出来了，你来读一读，写一写，看看还有什么不会的，请做上记号。别忘了读一读词语库中的词语哟。 五、理解内容 本文故事跌宕起伏、扣人心弦，下面请同学们根据事情的发展顺序给文章的情节添上小标题。 六、感受人物 请同学们运用批注阅读法，静心阅读课文，作者从哪些细节描写表现苏武性格特征呢？在课文中做